Demencia Digital

A los políticos responsables de la educación les gusta elogiar la gran utilidad educativa de los medios digitales. Y los cabilderos de las empresas de software se frotan las manos con las sensacionales ofertas que abrirán las puertas a un futuro mejor para nuestros hijos. Nada funciona hoy en día sin computadoras, teléfonos inteligentes e Internet. Sin embargo, todo esto conlleva inmensos peligros, porque su uso intensivo debilita… Ver más Ocultar A los políticos responsables de la educación les gusta elogiar la alta utilidad educativa de los medios digitales. Y los cabilderos de las empresas de software se frotan las manos con las sensacionales ofertas que abrirán las puertas a un futuro mejor para nuestros hijos. Nada funciona hoy en día sin computadoras, teléfonos inteligentes e Internet. Sin embargo, todo esto conlleva inmensos peligros, pues su uso intenso debilita nuestro cerebro. Los niños y adolescentes pasan más del doble de tiempo con los medios digitales que en la escuela. Las consecuencias son trastornos del lenguaje y del aprendizaje, déficit de atención, estrés, depresión y una creciente disposición a la violencia. Ante este preocupante estado de cosas, el Dr. Spitzer recuerda sus obligaciones con los padres, maestros y políticos. Pide información objetiva sobre los riesgos y exige que los padres pongan límites a la afición digital de sus hijos para que no se vean arrastrados a la demencia digital y por el bien de su propio futuro. A los políticos responsables de la educación les gusta elogiar la gran utilidad educativa de los medios digitales. Y los cabilderos de las empresas de software se frotan las manos con las sensacionales ofertas que abrirán las puertas a un futuro mejor para nuestros hijos. Nada funciona hoy en día sin computadoras, teléfonos inteligentes e Internet. Sin embargo, todo esto conlleva inmensos peligros, pues su uso intenso debilita nuestro cerebro. Los niños y adolescentes pasan más del doble de tiempo con los medios digitales que en la escuela. Las consecuencias son trastornos del lenguaje y del aprendizaje, déficit de atención, estrés, depresión y una creciente disposición a la violencia. Ante este preocupante estado de cosas, el Dr. Spitzer recuerda sus obligaciones con los padres, maestros y políticos. Pide información objetiva sobre los riesgos y exige que los padres pongan límites a la afición digital de sus hijos para que no se vean arrastrados a la demencia digital y por el bien de su propio futuro.

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