Programa Predema. Programa de Educación Emocional Para Adolescentes: De la Emoción al Sentido (Ojos Solares – Programas)

Este es un libro para profesores emocionales que quieren aprender sobre sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida significativa. Las emociones, como los valores, no se pueden educar únicamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y con el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un docente que, a su vez, haya desarrollado sus propias habilidades emocionales. En este camino, este programa presenta una reflexión sobre el significado de las emociones y la educación emocional en el aula, así como una propuesta práctica estructurada, flexible y versátil al mismo tiempo. Con ello se pretende ayudar al docente emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, el trabajo presenta una valoración del programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, ya que sirven tanto para respaldar las sugerencias aquí presentadas como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas. Inmaculada Montoya Castilla es profesora del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Su principal área de investigación se centra en la infancia y la adolescencia en contextos educativos, familiares y hospitalarios. Silvia Postigo Zegarra es doctora en Psicología por la Universidad de Valencia, neuropsicóloga, terapeuta y formadora. Es Máster en Psicología Clínica y Jurídica, y es experta en tratamiento infanto-juvenil, en logoterapia y análisis existencial, y en intervenciones con hipnosis clínica. Remedios González Barrón es Catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Ha investigado sobre diferentes temáticas de la infancia y la adolescencia, y también con población adulta (violencia de género, depresión posparto, deterioro cognitivo, psicología clínica y de la salud, etc.).

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