Matemáticas 4, Educación Infantil

El nuevo proyecto MATEMATICAS para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, a partir de su acción sobre el entorno. Por ello, se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico subyacente es aprender haciendo. El pensamiento lógico de los niños se basa en el aspecto sensomotor y se desarrolla principalmente a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento fundamental en el aprendizaje de los niños, por eso consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso se trata de un gusano, Gus, cuyo cuerpo (bolas) crecerá en función del número que aprendan los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que permitan al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.

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