Teoría de la educación

Neuroeducación y Lectura

4.5
(2)
Año Autor Editorial Idioma
2020 Francisco mora Alianza editorial Español

Resumen de Neuroeducación y Lectura

Este libro trata de esas vueltas del cerebro por las que corretean las letras, y de cómo con ellas se enciende una nueva luz para uno mismo y el universo que contempla. Y el largo camino que entrelaza el lenguaje y la lectura. Y también, sobre todo, cómo se aprende a leer. Pues la lectura transforma el cerebro en su química y en su física, a través de procesos de «reconexión neuronal» en los que el cerebro «reinventa» caminos que consiguen, por ejemplo, que las personas ciegas o los niños con dificultades para leer puedan leer bien y alcanzar a los lectores. fluidez de lectura tan alta como cualquier otra persona. La neuroeducación señala la importancia de esos mecanismos que son la emoción y la chispa de la curiosidad, y con ellos la apertura de esa ventana que es la atención, y los mecanismos conscientes que nos conducen al aprendizaje y la memoria.

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