Introducción al flamenco en el currículum escolar

Año | Autor | Editorial | Idioma |
Varios autores | Akal | Español |
Resumen de Introducción al flamenco en el currículum escolar
Libro que recoge diferentes experiencias, materiales y propuestas metodológicas para el uso del flamenco en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.Sobre los autoresPrólogo1. Didáctica del flamenco en Educación Infantil (Esperanza Rueda Jiménez)2. Flamenco y valores: relevancia de llevar el flamenco a la escuela (Miguel López Castro)3. Flamenco desde el área de Música en Primaria (Esteban Cabello Recio)4. Experiencias didácticas en Primaria (Miguel López Castro)5. Flamenco en la escuela: experiencias prácticas (Paco Valero Vargas)6. Balance de una experiencia en Educación Secundaria: el estudio del cante flamenco desde un punto de vista interdisciplinar (José Cenizo Jiménez)7. Flamenco en la universidad. Presentación de una experiencia curricular y docente (Cristina Cruces Roldán)8. El compás flamenco (David Pino Illanes)9. El flamenco como arte popular y popularizado (Gerhard Steingress)10. Historia y evolución de la guitarra flamenca (Norberto Torres Cortés)11. ¿De qué hablan las coplas flamencas? ¿Cómo utilizar el contenido de las coplas flamencas en la escuela? (Miguel López Castro)
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