Psicología de la educación

Aprendizaje e Interacciones en el Aula

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Año Autor Editorial Idioma
2017 Neil mercer; linda hargreaves; rocío garcía carrión; marta soler gallart Associacio hipatia press Español

Resumen de Aprendizaje e Interacciones en el Aula

Este libro pone a disposición de la sociedad los avances más punteros en investigación liderada por la Universidad de Cambridge sobre cómo las personas pueden aprender y desarrollarse plenamente en todas las dimensiones humanas, incluidas las cognitivas, sociales y emocionales. Los diferentes capítulos brindan conocimiento científico que es clave para esclarecer cuáles son las interacciones y diálogos óptimos que implementan las aulas de todo el mundo, mejorando así simultáneamente los resultados académicos, los valores y los sentimientos. Con este libro queremos que no se niegue a ningún niño o niña el derecho humano a beneficiarse del progreso científico, que no sea un privilegio de unos pocos sino un derecho de todos. En definitiva, una oportunidad para dejar atrás discursos basados ​​en especulaciones y pasar a una educación basada en evidencias que está demostrando promover mayores niveles de aprendizaje y desarrollo para todos los alumnos.

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