Investigación Educativa: Una Introducción Conceptual

El uso creciente de la investigación como base para el conocimiento en educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción completa y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos comúnmente utilizados en la Investigación Educativa. Proporciona una introducción al campo de la investigación educativa, así como una descripción general de las modalidades de investigación y las técnicas de recopilación de datos y el formato de los artículos de investigación cuantitativa y cualitativa en revistas especializadas. ÍndiceParte I. Principios fundamentales de la Investigación Educativa.1. Introducción al campo de la investigación educativa – 2. Modalidades de investigación, técnicas de recolección de datos e Informes de Investigación ? 3. Temas de investigación: enunciados, preguntas e hipótesis Parte II. Diseños y métodos de investigación cuantitativa. 4. ¿Introducción al diseño de investigación cuantitativa? 5. Estadísticas descriptivas – 6. Técnicas de recogida de datos cuantitativos ? 7. Diseños y encuestas de investigación no experimental ? 8. Diseños de investigación experimental y de caso único. ? 9. Estadística inferencial. Parte III. Diseños y métodos de investigación educativa. 10. ¿Introducción al diseño de investigación cualitativa? 11. ¿Estrategias cualitativas? 12. Análisis de datos cualitativos Parte IV. Investigación analítica.13. Análisis de conceptos e investigación histórica Parte V. Diseños y métodos de investigación política y evaluativa.14. Investigación evaluativa y análisis de políticas Apéndice A. Directrices para proyectos de investigación. Apéndice B. Glosario. Apéndice C. Cálculo para estadísticas descriptivas e inferenciales seleccionadas. Investigacion Educativa. Una introducción conceptual 5.ª edición James H. McMillan Sally Schumacher Virginia Commonwealth University ISBN 842054163X© 2005 Páginas 664 Formato 17 x 24 cm

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